Disciplines

Letteren

Leerdoel

Onderliggende doelen: taalvorming, sociaal gedrag in les en theater, kennisneming van andere kunstvormen. Dat poëzie meer kan zijn dan met een boekie in een hoekie zitten, bewijzen elk seizoen de PoëzieRevues. Hier presenteren de leerlingen (vaak van verschillende scholen) hun zelf geschreven gedichten in een theaterprogramma. Leerlingen die soms nooit eerder een theater hebben bezocht, krijgen zo een positieve ervaring met een hoogwaardig programma waarvan ze zelf deel uitmaken.

Kosten

Kerndoelen

- Verwerven van kennis van en waardering voor één of meerdere disciplines binnen CE (multidisciplinair)
- Verwerven van kennis van en waardering voor één of meerdere disciplines binnen CE (letteren)
- Verwerven van kennis van en waardering voor één of meerdere disciplines binnen CE (Aanleren van (vaktechnische, culturele en/ of lichamelijke) vaardigheden)
- Versterken van competenties voor leraren en docenten
- Reflecteren op eigen werk en dat van anderen
- Ontwikkelen van sociaal emotionele vaardigheden
- Ontwikkelen van de expressie, zelf doen
- Ontwikkelen van de creativiteit, zelf maken

Secundaire doelen

- aandeelhouderschap
- diversiteit
- gemeenschapsvorming (in samenwerking met de buurt)
- sociale cohesie

Middelen

nvt

Leerlingen

Primair Onderwijs: groep 7, 8
Voortgezet Onderwijs: klas 1, 2, 3, 4, 5, 6
VO Soorten: VMBO kader / basis / praktijk, VMBO T (MAVO), HAVO, VWO / Gymnasium
Speciaal onderwijs geschikt: Ja

Zwaartepunt

Actief

Tijdsinvestering van leerkracht

Nee

Periode / tijd / locatie

20 augustus 2008 - 20 augustus 2020
- gehele jaar
- Hangt van de school af.
- Zowel op school als op lokatie

Project eenmalig?

Doorlopend: Meestal drie per klas met een afsluitend dagdeel.

Is het project voor-/naschools

Onderschools

Is vervoer geregeld binnen het project / de activiteit

Nee